當初李登輝、陳水扁暗渡陳倉修改教科書(不只改課綱,而且也是黑箱喔)為何沒有像今天有社會運動而且激烈反對抗爭?為何大學生、現在降低年齡到中學生也會起而效尤?首先就 是當時的在野黨沒有善盡監督和撥亂反正之責,以致今天學生及人民在經過二十年"被教育"後反而認為台獨史觀才是正確的!
日前反課綱一開始理由是程序問題、黑箱作業,一般來說不要說大學生、中學生,就連成年公民有多少人會了解實際程序該是如何如何呢?就算不是政黨操控、唆使,至少學生認為到時自然會有人出來挺他們、有靠山的想法不會錯吧?這應該是完全可以成立的”假設”,有誰敢反駁絕對沒有這種可能的?。那麼難道不是政客們因為自身的無能動不動以發動群眾運動"示範"的後果嗎?以現在台灣的民主成熟度有資格奢談"公民不服從"或有必要灌輸給一知半解的學生嗎?
政客們都說這是史觀的意識對決,是中華民國和台獨史觀的對決,一點沒錯。然而中學生們能明白嗎?中學生們又如何明白一個還沒"上路"的課綱內容?
更重要的是一個國家訂定課綱和教科書當然應當根據憲法(的史觀),個人史觀或政黨的史觀怎麼可以凌駕在憲法之上呢?而且有什麼權力要求別人必須接受呢?如果 民意認為中華民國的史觀有修改的必要,那麼是不是應該從修憲著手呢?連岩里政男(李登輝)之流都知道要先修憲再行其他,中華民國的政客們卻不明白?你就職 宣誓效忠的國家難道不是中華民國嗎?你參選的不是中華民國的公職嗎?
台灣社會已到了一個是非不分只求利害,以私心私利為上的地步,動輒要求官員下台,完全陷於不尊重體制和遊戲規則的民粹及草莽思維。施政失利負起政治責任因而辭職是官員的素養不是法令;對於依法行政導致部份人民不滿該先由監察機構裁定是否失職,不是人民更不是政黨!
如果今天所有政務官或事務官都能像吳思華,頂住這麼巨大的壓力而面不改色,有"自反而缩,雖千萬人,吾往矣"的氣度,那麼國家幸矣!可惜台灣大小官員沒幾個有這樣的風骨,絕大多數只知西瓜偎大邊,哪邊對我有利靠哪邊。所以我要說:政務官當如吳思華!
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